{"id":358,"date":"2024-06-19T11:57:54","date_gmt":"2024-06-19T09:57:54","guid":{"rendered":"https:\/\/aires-educatives-ariege.fr\/?p=358"},"modified":"2024-08-13T14:58:51","modified_gmt":"2024-08-13T12:58:51","slug":"passage-de-flambeau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aires-educatives-ariege.fr\/index.php\/2024\/06\/19\/passage-de-flambeau\/","title":{"rendered":"Passage de flambeau"},"content":{"rendered":"\n

Les vacances scolaires approchent et voil\u00e0 qu’il est d\u00e9j\u00e0 temps de transmettre le flambeau \u00e0 la classe prochaine.<\/p>\n\n\n\n

Mais avant \u00e7a, un peu de terrain !<\/h2>\n\n\n\n

Nous avons d’abord \u00e9t\u00e9 sur l’aire pour \u00e9tudier les insectes et les plantes dont nous n’avions pas encore parl\u00e9 auparavant.<\/p>\n\n\n\n

Une chouette rencontre<\/h2>\n\n\n\n

En arrivant sur l’aire, nous avons observ\u00e9 que les abords du chemin venaient d’\u00eatre tondus, les fleurs \u00e9taient couch\u00e9s au sol. En avancant, nous avons eu la chance de rencontrer Julien, l’employ\u00e9 municipal charg\u00e9 de la tonte des abords du chemin de Charlemagne. Nous avons pu lui poser des questions pour comprendre son m\u00e9tier, la raison et le rythme de tonte… Nous lui avons parl\u00e9 de notre projet de panneaux de sensibilisation, d’installation de poubelles et il s’est montr\u00e9 enthousiaste. L’ann\u00e9e prochaine, nous allons essayer de travailler en partenariat avec la commune pour ces projets.<\/p>\n\n\n\n

Et la d\u00e9couverte de ce qui nous entoure<\/h2>\n\n\n\n

Equip\u00e9\u00b7es de filets \u00e0 papillons, nous avons attrap\u00e9, identifi\u00e9 et dessin\u00e9 quelques insectes tandis qu’un autre groupe observait, identifiait et dessinait les fleurs \u00e0 l’aide d’une loupe botanique.<\/p>\n\n\n\n

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Voici deux plantes que nous avons aim\u00e9. Les fleurs du gaillet blanc<\/strong> (\u00e0 gauche) ont 4 p\u00e9tales en croix, c’est typique de la famille des Brassicac\u00e9es dont il fait partie. La vesce des haies<\/strong> (\u00e0 droite) a des fleurs particuli\u00e8res comme toutes les Fabac\u00e9es. Nous avons pu comparer ces fleurs avec celles des tr\u00e8fles qui sont eux aussi des Fabac\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Passation<\/h2>\n\n\n\n

Puis de retour au coll\u00e8ge, nous avons fait la passation de l’aire \u00e9ducative avec les \u00e9l\u00e8ves qui prendront le relai. C’\u00e9tait l’occasion de leur pr\u00e9senter la carte de l’aire vue du ciel, notre travail et les missions \u00e0 venir.<\/p>\n\n\n\n

A l’ann\u00e9e prochaine pour de nouvelles aventures \u2b50 !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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